在当今快速发展的科技创新时代，如何有效地培养和激发科学家们的创新思维和方法显得尤为重要。本文旨在探讨如何在科学研究中推动创新思维的培育和发展，以及制定相应的策略来支持这一目标。

首先，我们需要认识到创新思维是科学研究的核心驱动力之一。它不仅有助于解决现有的难题，还能引领我们发现新的问题和方向，从而促进科学的不断进步。然而，创新并非一蹴而就的过程，它需要一系列的条件和支持机制来鼓励和引导研究人员走出舒适区，挑战传统观念，提出新颖的想法。

为了实现这一目标，教育体系应从基础阶段开始重视培养学生的批判性和创造性思考能力。这包括教授他们如何提问、如何分析数据、如何评估证据，以及最重要的——如何独立思考。同时，教育者应该鼓励学生尝试不同的方法和观点，即使这些想法可能暂时没有得到验证或者被主流所接受。

其次，科研机构和企业可以采取措施来营造有利于创新的氛围。例如，提供开放的交流平台，让不同学科背景的研究人员能够自由地分享知识和思想；设立跨领域的合作项目，促使研究者们在合作的过程中碰撞出新的火花；此外，还可以通过举办工作坊、研讨会等形式，邀请专家传授创新的方法和技术，帮助研究人员提升创新能力。

再者，政策层面也需要给予创新足够的支持和激励。政府可以通过资金扶持、税收优惠等方式，为那些敢于冒险、勇于创新的项目提供必要的资源保障。同时，建立公正透明的评价体系，将创新能力和成果作为考核的重要指标，这样可以有效避免学术界过分追求短期效益和发表数量的问题，转而更加关注研究的长期影响和社会价值。

最后，对于个人来说，保持好奇心和学习态度至关重要。无论是初入行的新手还是资深研究员，都需要不断地更新自己的知识库，了解最新的研究成果和技术发展。同时，也要学会倾听他人的意见，取长补短，共同推进科学的发展。

综上所述，培养科学家的创新思维和方法是一项系统工程，需要全社会的共同努力。通过教育改革、科研环境优化、政策支持和个体学习等多方面的协同作用，我们可以逐步建立起一套完善的创新生态系统，为未来的科学探索奠定坚实的基础。